Педагог-психолог

«Ребенок – это не ваза, которую нужно заполнить,

 а огонь, который нужно зажечь»

Франсуа Рабле

 

Савельева Елена Геннадьевна

Образование: высшее

Педагогический стаж работы: 17 лет

Стаж работы в данном ДОУ: 2 года

Повышение квалификации:

ГБОУ ВПО СЗГМУ им.И.И.Мечникова Минздравсоцразвития России «Реабилитация развития детей с поражением ЦНС. Монтессори-педагогика и Монтессори-терапия» (2012 г.)

Негосударственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Институт практической психологии «Иматон» «Графический коучинг как инструмент помощи детям и подросткам в периоды возрастных кризисов» (2014 г.)

Педагогический университет «Первое сентября» «Сказкотерапевтические технологии в работе школьного психолога» (2015 г.)

ГОУДПО «КРИРО» «Психолого-педагогическое сопровождение детей и учащейся молодежи» (2015 г.)

Педагогический университет «Первое сентября» «Кризисные состояния у детей и подростков: направления работы школьного психолога» (2016 г.)

ГОУДПО «КРИРО» «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся образовательных организаций» (2017 г.)

Педагогический университет «Первое сентября» «Большая психологическая игра как метод и технология в работе психологов образования» (2018 г.)

ООО «Инфоурок» «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования по ФГОС» (2018 г.)

ГОУДПО «КРИРО» Открытый онлайн-курс «Ключевые аспекты инклюзивного образования в условиях введения ФГОС образования учащихся с ОВЗ» (2018 г.)

АНОДПО «Санкт-Петербургский институт раннего вмешательства» «Технология поддержки семей, в которых растет ребенок 1-го года жизни, имеющий тяжелые и множественные нарушения развития» (2019 г.)

ГОУ РК «Республиканский центр образования» «Социально-психологические особенности детей-сирот, педагогические приемы эффективного взаимодействия с детьми-сиротами» (2019 г.)

Квалификационная категория: первая.

Направления в работе:

  • Психологическая диагностика;
  • Коррекционно-развивающая работа;
  • Психолого-педагогическое консультирование;
  • Просветительская работа и психопрофилактика;
  • Методическая работа.

Пальчиковые игры

Формирование мелкой моторики

Пальчиковая гимнастика

Артикулярно-пальчиковая гимнастика

Развитие интеллекта дошкольников

Пособие. Пальчиковая гимнастика

Заикание

Совет эрготерапевта

Плаксивость ребёнка

Гиперактивный ребёнок

Игра в жизни ребёнка дошкольного возраста

Тематический план «Скоро в школу»

Анкетирование родителей - "развитие речи детей"

Правильный выбор развивающих игр и игрушек

Условия психологического сопровождения детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования

Психологическое сопровождение процесса формирования опыта сотрудничества у детей старшего дошкольного возраста в условиях инклюзивного образования

ОСОБЕННОСТИ ПРОЕКТИРОВАНИЯ АДАПТИРОВАННОЙ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДЛЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ С РАССТРОЙСТВАМИ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

Буклет "Подготовка ребёнка к школе"

Буклет "Кризис 3 лет"